EnTuSiAsMo

ENTUSIASMO: Exaltación y excitación del ánimo por algo que causa interés, admiración o placer.

La palabra entusiasmo proviene del Griego y significa tener un Dios dentro de sí. La persona entusiasta o entusiasmada era aquella que era tomada por uno de los dioses, guiada por su fuerza y sabiduría, y por ese motivo podría transformar la naturaleza que lo rodea y hacer que ocurrieran cosas. Sólo las personas entusiastas eran capaces de vencer los desafíos de lo cotidiano. Era necesario por lo tanto entusiasmarse para resolver los problemas que se presentaban y pasar a una nueva situación.

Para mí el entusiasmo es una emoción que experimentamos las personas cuando le ponemos mucha ilusión a las cosas. Cuando probamos cosas nuevas que creemos que van a dar buen resultado tenemos entusiasmo por ello, si luego de hacer esa cosa sale bien estamos entusiasmadas porque lo hemos hecho bien y nos ha causado alegría.

El EgOíSmO

EGOÍSMO:está vinculado a la dimensión moral de formas de subjetivismo o solipsismo radical. Etimológicamente viene de ego [yo] e ismo [práctica], por lo tanto significa la práctica de ser yo, el egoísta es el yo que se posee a sí mismo. Reconociendo su yo, se convierte en su propio soberano. Esta visión del egoísmo ve en el otro a una persona con igual capacidad de gobernarse que la que uno tiene, por tanto no se trata de una visión competitiva de la persona en relación a las demás, sino de una actitud ante uno mismo que en nada impide la cooperación mutua o el compromiso voluntario, y que incluso puede alcanzar su mayor desarrollo en el ejercicio de estas.

Yo definiría el egoísmo como una emoción negativa que sufre todo el mundo. Consiste en que una persona solo piensa en el mismo y siempre actua de manera que obtenga el bien para si mismo sin importarle lo que le ocurra a los demás. Sus intereses son lo primero y los intereses de la otra gente no importan si a el no le favorece en algo.

La persona egoísta está centrado en si misma y vive en un mundo cerrado. El egoísmo es diferente al amor propio, que es necesario y saludable, porque el egoísta no siente amor hacia su persona sino desprecio y quiere todo para él porque se siente miserable y vacío. La diferencia entre el amor propio y el egoísmo es que mientras el primero es el sentimiento de respeto por uno mismo, que no puede ceder su propio espacio, el segundo es la pretensión de utilizar a los otros para su propio beneficio, manipulándolos como objetos.

La PriMeRa VeZ

Esta tertulia la ha dado Raquel Traver y la moderadora ha sido Raquel Grau.

La primera vez es una experiencia única que nunca se olvida pero para algunas personas puede ser la más horrible. Se tiene que tener confianza en la pareja.

La primera vez los chicos tienen miedo a no quedar bien "no dar la talla" pero luego se vacilan delante de sus amigos. Las chicas tienen miedo a que una vez se hayan acostado juntos luego que se olvide de ella y la deje.

Existen unos mitos falsos sobre la primera vez:

- A la mujer le hace daño.

- Si la mujer no sangra es que no es virgen.

- No se puede quedar embarazada.

Los chicos suelen perder la virginidad antes de los 18 años porque así se creen más mayores, las chicas suelen esperarse un poco más para encontrar a "su principe azul". Los jovenes como pierden tan pronto la virginidad, lo ven como ocio y pierden la sensualidad y el erotismo. Normalmente es el chico el que decide cuando hacerlo y las chicas por no perder a su pareja hacen lo que él quiere.

Después de que Raquel expusiera el tema se ha hablado sobre la influencia de la sociedad respecto al tema. Antes no se hablaba tanto de la sexualidad pero igual estaba, ahora con los medios de comunicación se habla más.

Otro cosa de la que se ha hablado es sobre la madurez a la hora de vivir la sexualidad; pero la primera vez no hay madureza completa porque se está haciendo una cosa desconocida.

12 cOsAs QuE mE gUsTaRiA HaCer AnTeS De moRiR

Antes de morir me gustaría...

1. Ser feliz.

2. Formar una familia, casarme y tener hijos.

3. Llegar a ser una buena psicóloga, ayudando a las personas que tienen problemas.

4. Ser diseñadora de ropa con la que se desfile en importantes pasarelas.

5. Vivir con Marina en su rancho.

6. Ser peluquera de gente famosa.

7. Viajar al polo norte y ver osos polares.

8. Disfrutar de cada momento de la vida y así formar bonitos recuerdos.

9. Hacer puenting y tirarme con un paracaídas.

10. Tener bastante dinero para poder apadrinar a algún niño.

11. Envejecer junto a las personas que quiero.

12. No morir sola y poder despedirme de mi familia y amigos antes de morirme.

DeSgRaCiA

DESGRACIA: Suerte adversa; motivo de aflicción debido a un acontecimiento contrario a lo que convenía o se deseaba.

Para mí, la desgracia más que una emoción es el resultado que sufrimos las personas cuando nos ocurre alguna cosa que no nos gusta ya sea porque no la deseamos, porque nos hace daño... Lo más fácil para definir este concepto es poner un ejemplo: cuando en los paises más pobres hay una gran tormenta y llueve mucho todo queda inundado y destrozado pese a las malas condiciones en las que viven esas personas. Esta gente no deseaba quedarse sin casa , sin coche (si es que tenían) y sin otras muchas cosas que se las ha llevado la corriente de agua.

Otra desgracia que afecta más a las personas en general es la muerte de un ser querido, cuando se muere una persona a la que quieres mucho, con la que compartes tu vida, te sientes muy triste y como no deseabamos ni queriamos que eso ocurriese lo llamamos desgracia.

eL dEsEo

Deseo: Se dice del anhelo de saciar un gusto. Es la consecuencia final de la emoción inducida en origen por la variación del medio. La cadena causa-efecto que le corresponde es la siguiente: Emoción->Sentimiento -> Deseo.

Yo definiria el deseo como una emoción que en algún momento tenemos todas las personas. Es un sentimiento causado porque queremos tener algo que cuando lo tengamos nos producirá gusto o placer. Cuando una persona desea estar con otra es porque cree que con ella estará agusto, se sentirá bien.

LoS LímiTeS DeL AmOr

Zaira, la moderadora, empieza presentando la tertulia: sobre que trata y quien la hace, Andrea.

Andrea primero nos explica cual es la base fundamental de una pareja y para esto utiliza los 10 mandamientos de los límites del amor, que son los siguientes:

1-No se puede vivir para el otro. No tiene que estar por delante de uno mismo.

2-Que pasa cuando la/el otra/o deja de quererte.

3-Obstaculizan tu relación. Tu pareja no te deja hacer las cosas que tu quieres hacer.

4-Cuando vulneran tus principios o valores. Teobliga ha hacer cosas que tu no quieres.

5-"Si hay amor no necesitas nada más" Piensa, siente y actúa es lo necesario para que sea amor de verdad.

6-Pensamiento conformista frente a los mandatos sociales. "Que va a pensar de mi la gente" (hagas lo que hagas siempre te criticarán), "mi deber es luchar por el matrimonio".

7-Pensamientos catastróficos ante el futuro. Ysi...?

8-Dedicación saludable al otro

9-El amor democrático

10-Amar al otro sin dejarse de amarse uno mismo.

Este último mandamiento es el que ella considera que es el más importante y el que primordialmente se ha de cumplir.

Después de explicarnos estos diez mandamientosde los límites del amor nos ha hecho las siguientes preguntas que cada unarespondía personalmente y las ponía en común si quería:

-¿Estas contenta con tu relación depareja?

-¿Si pudieras cambiar el pasado repetirías conlas misma personas?

Y con estas preguntas ha finalizado la tertuliapor parte de Andrea pero en el aula se ha continuado debatiendo diferentesaspectos de esta tema.

EdUcAr A LoS HiJ@S

El significado del término educar: dirigir, enseñar, encaminar; desarrollar las facultades intelectuales del niño, nos puede ayudar a contestar la siguiente pregunta:

¿Qué pueden hacer unos padres para educar bien a sus hijos?

Yo creo que a un hijo o hija no se le educa ni bien ni mal, que cada padres tienen una manera de ser y de pensar diferente a la de otros. Lo que a unos le puede parecer que su hijo esta muy bien educado a otros les puede parecer todo lo contrario y pensar que es un maleducado.

Lo que creo que es muy importante a la hora de enseñar a los hijos piensen como piensen es la manera de actuar cuando se relacionan con otras personas, que tienen que tener unas normas de convivencia y respetar a los demás. Desde pequeños nos enseñan ciertas cosas que para nosotros son lo mejor según nuestros padres pero cuando nos vamos haciendo mayores vemos que hay gente que no actua como nosotros en algunas cosas porque les han enseñado cosas distintas y de otra manera, pero tenemos que darnos cuenta de que aunque no lo hagan igual que nosotros no están mal educados sino diferentes porque a ellos les han educado y enseñado otras cosas distintas.